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Faber, A. Mazlish, E. Psicóloga y educadora infantil.
Ed. Alfaguara. Col. A
mi me funcionó. Madrid 2001
è Se deben admitir los sentimientos mutuos entre los
hermanos y las hermanas.
UN NIÑO: ¡Le voy a
matar! Se ha llevado mis patines nuevos.
EL PADRE /LA MADRE:
Con palabras que expresen su sentimiento: ¡Estás realmente furioso!
Que reflejen su deseo: Preferirías que te pidiera las cosas antes
de usarlas.
Ofreciendo
una alternativa creativa o simbólica: ¿Qué
te parece si escribes un letrero que diga: “Propiedad privada “ y lo pones en
la puerta de tu armario?
Hay que impedir a los niños que hagan daño a los demás: ¡Deténte! ¡No se debe hacer daño a las
personas!
Y enseñarles a liberar sus sentimientos de rabia de
forma admisible: Dile con palabras lo enfadado que estás. Dile: “¡No quiero que uses mis
patines sin mi permiso!”
è Los niños no necesitan que se les trate igual. Necesitan
un trato único e individual.
En lugar de darles la misma cantidad: Ya tienes exactamente la mismas uvas que tu
hermana
Dales en función de la necesidad de cada uno: ¿Quieres unas pocas uvas o un racimo grande?
En vez de manifestar el mismo cariño por cada uno: Te quiero igual que a tu hermana.
Mostrar al niño/a un cariño único y especial: No hay ningún niño como tú en todo el mundo.
Nadie puede ocupar tu lugar en mi corazón
En lugar de dedicarles el mismo tiempo: Le he dedicado diez minutos a tu
hermana, y ahora te dedico a ti otros
diez
Dedicarles tiempo en función de sus necesidades: Ya sé que llevo un buen rato corrigiendo la
redacción de tu hermana. Es importante para ella. En cuento haya terminado,
quiero que me cuentes eso tan importante.
è ¿Cómo hacer frente a la
rivalidad entre hermanos?
Primer paso: Escuchar
el punto de vista del niño.
Segundo paso: Expresar el propio punto de vista
Tercer paso: Anima
a tu hijo a desahogarse contigo
Cuarto paso: Escribe
todas tus ideas, sin evaluarlas.
Aseguraos
de que cada niño disfruta de algún tiempo a solas contigo varias veces a la
semana.
Cuando
dediques un tiempo a uno de tus hijos, no hables de los otros.
No
prives a tu “hijo favorito” de su atención para ofrecérsela a otro hijo menos
favorecido.
No
encasilles a tus hijos en el lugar que ocupan en la familia –el mayor, el
menor, el mediano -. Permite que cada uno de ellos experimente algunos de los
privilegios y responsabilidades de los otros.
Que el
“espíritu familiar” no se convierta en una “prisión”.
Hacer
saber a cada niño lo que a sus hermanos les gusta o admiran de él.
Programar
las reuniones familiares.
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